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說明：
一、依據客家委員會 114 年 1 月 13 日客會語字第 1146700009 號函辦理。
二、為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語融入日常生活，逐漸成為校園生活語言，特舉辦客語對話能力競賽；競賽組別包括國小中年級組、國小高年級組、國中組及高中組等四個組別，並另分為一般區、客家文化重點發展區等兩組別，透過競賽方式引導同儕學生互相以客語對話，增加使用客語的頻率，藉以提升年輕學子客語能力、增加客語能見度。
三、獲獎隊伍將給予團隊獎座、個人獎狀以及豐富的獎金作為獎勵，即日起受理報名至 114 年 4 月 15 日止，更多相關競賽資訊及報名簡章下載，請參見活動網頁： https://hakkatalk.hakka... 觀看完整文章
說明：
一、依據宜蘭縣政府 114 年 2 月 24 日府教課字第 1140030006A 號函
辦理。
二、相關資訊如下：（請分別依各場次研習課程資訊報名）
(一)「線上公開課」：
１、辦理時間： 114 年 3 月 3 日（ㄧ）至 114 年 3 月 14 日
（五），每場次錄取研習人數上限為 40 名。
２、辦理地點：線上。
(二)公開課成果論壇及閉幕式：
１、辦理時間： 114 年 3 月 15 日（六）下午 1 時至下午 4 時 30
分。
２、辦理地點：宜蘭縣教師研習中心三樓國際會議廳（宜
蘭縣宜蘭市和睦路 15 號）。
說明：
一、實驗影片 70 片，培養學生實驗基本能力。
二、理論影片 120 片，提升學生科學理解力。
三、公益免費，實驗器材、藥品，與拍攝製作費用，由學會提供。
四、頻道以推廣科教出發，支援偏鄉教學資源不足。
五、頻道連結: https://reurl.cc/gedZY
說明:
一、依據臺北市政府教育局 114 年 3 月 4 日北市教資字第 11430413362 號函辦理。
二、本案計畫課程資訊如下:
(一)課程對象：全國公私立國民中小學學生。
(二)課程時間： 114年3 月 17 日（星期一）起至 114年6 月 7 日（星期六）。
(三)報名時間：即日起至 114年3 月 10 日（星期一）止。
(四)錄取公告： 113 年 3 月 12 日（星期三）公告於臺北酷課雲網頁最新公告區（ https://cooc.tp.edu.tw/news ）。
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說明：
一、依據國家教育研究院 114 年 2 月 25 日教研資字第 1141500040A 號函辦理。
二、為持續輔助各級教師教學與學生學習效能，活絡師生使用愛學網，國家教育研究院辦理以下 3 項系列競賽活動：
(一)系列 1-教師創意教案，參賽對象：全國公私立中小學教師（含現職合格教師、實習教師及代理代課教師）。
(二)系列 2-校園微電影，參賽對象：對象為 5-12 年級學生。
(三)系列 3-看影片說故事，參賽對象：對象為 1-9 年級學生。
三、旨案系列競賽活動採線上報名及上傳作品方式辦理，預計開放收件期間為 114 年 6 月 15 日起至 114 年 8 月 31 日止，屆時請留意該院及愛學網首頁公告訊... 觀看完整文章
一、依據本署「中小學媒體素養教育推廣計畫」辦理。
二、為使中小學教師及學生具備正確的媒體素養知能,鼓勵全國 教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略,辦理 旨揭競賽,相關內容如下(詳如附件):
(一)徵件時間:自 114 年 3 月 3 日(星期一)起至同年 5 月 12 日(星 期一)止。
(二)競賽類別:教案設計類、公民新聞類。
(三)報名對象:
1 、教案設計類:公私立高級中等以下學校教師(均含代理、 代課教師),並請貴轄中小學媒體素養基地學校務必報 名參加。
2 、公民新聞類:公私立高級中等以下學校學生,每隊需由 1 位教師(均含代理、代課教師)擔任指導教師及協助報 名事... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南市創思與教學研發中心「扎根基本學力-國英數授課教師教學策略共備計畫辦理。
二、研習相關資訊（詳如附件）：
(一) 課程一：科技賦能英語學習 (研習代號:304079)
1. 日期： 114 年 3 月 27 日(四) 13:30~16:30
2. 地點: 崇明國小 3 樓電腦教室(三)。
(二）課程二： 素養導向跨領域課程設計與實作工作坊 (研習代號:304088)
1.日期： 114 年 5 月 7 日（三） 9:00 至 16:30 。
2.地點: 崇明國小 2 樓國際會議室。
三、參... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 26 日臺教國署國字第 1135504182 號函辦理。
二、為透過公開授課及回饋等教學相長之有效作為，供教師同儕互相觀摩，以精進本市教師教學技巧，特辦理本研習，相關資訊摘要如下：
(一)實施對象：
1 、公開授課者：邀請本市 111-113 學年度國小英語課以英語授課教案徵選計畫獲獎教師。
2 、參與觀課者：邀請本市轄屬國民小學薦派校內英語科召集人或代表參加。
(二)辦理時間： 114 年 5 月 27 日(星期二）上午 9 時至 12 時 30 分。
(三)實施方式：邀請本市英語課以英語授課得獎教師擔任公開授課教師，本公開授課活動採線上... 觀看完整文章
說明：
一、本次工作坊在分享執行原住民族委員會「112-114 年度鼓勵編撰原住民族教育教材/學習資源補助計畫」和教育部國民及學前教育署「原住民族實驗學校本位教材發展計畫」期間之教材研發心得與發展成
果。藉由這次工作坊，希望能激勵更多地方政府及教育資源中心投入原住民族教育研發工作，提升全國原住民族教育整體水準，促進文化傳承與發展，並建立更緊密的合作網絡，為未來的原住民族教育奠
定堅實基礎。
二、本活動並請轉知所屬相關單位，公告周知。
三、旨揭工作坊時間、地點、交通資訊資訊如下：
(一)時間： 114 年 5 月 15 日（星期四）上午 8 時 50 分至下午 5 時。
(二)地... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立彰化師範大學 114 年 2 月 25 日師培字第 1141000065 號函辦理。
二、《師資培育與教師專業發展期刊》為教育部補助，並由國立彰化師範大學及十六所大學等教授組成編輯委員會之學術性刊物，自民國 97 年發行，至今已超過十年，累積研究成果相當豐碩。
三、該刊於 113 年度出版第 17 卷共 3 期，出版主軸包含「師資培育理論與實務」、「教師專業發展理論與實務」、「教師教學實務研究」及「相關學術議題」，相關研究結果期能提供教師參考。
四、各期全文論文同時刊登於網站： https://www.journals.com.tw/jtepd/contents/journal-li... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺灣師範大學 114 年 2 月 19 日師大工教字第 1141004342 號函辦理。
二、 IVY CUP 常春藤國際口語大賽由美國常春藤國際組委會所組織之國際英語文頂尖賽事與論壇，包含才藝表演（ TalentShow ）、學術能力展示(Convince Me)等活動，經由以賽促學、以賽促進國際交流，符應新課綱外語能力與多元文化素養及豐富學生學習歷程資料等多項需求，培養學生科學科普學科與英語文學習興趣。
三、為協助有興趣本活動之高中(職)、國中小學學校或師生，了解參加方式與活動內容，特辦理教師國際展演競技口語增能研習工作坊(線上研習)，額滿為止：
(一)第一場次 2 月 26... 觀看完整文章