:::
主內容區域
文章列表
103 學年度學障初篩提報業已開始!
各班導師的班級中如有需要提報的學生，請先取得家長同意後，向特教組索取相關資料以進行後續資料匯集
在初篩過程中會請老師協助以下資料：
1. 家長同恴書;
2. 100R 有關學生學習狀況的勾選題目;
3. 轉介前介入輔導資料紀錄表(至少八週)
●有關「轉介前介入輔導紀錄表」書寫範例，請參考附件！
●提供電子檔方便老師紀錄
●可至特教組檔案下載區下載表格
4. 提供學生未訂正的評量,作業,聽寫,聯絡簿等資料
由於學鑑定自本學期初篩至複檢確認歷時一個學年，請老師幫忙若發現班上有此特質的學生能夠及提報一起協助這些孩子！
一、說明：依據「臺南市身心障礙生獎助學金申請要點」辦理。
二、獎助對象： 1.設籍本市之國民中小學持有身心障礙手冊(或證明)，且 3 年內(100~102 年度)未曾領取本奬助學金，且本學年尚未領取任何獎助學金、教育代金者。 2.上學期成績需在甲等以上或有特殊表現並提供相關證明資料。
三、奬助金額：每名以 8000 元為原則，但仍需視當年度本市預算金額之狀況酌予增減。
四、申請程序：符合資格申請者，需檢附以下資料 1.班導師推荐書乙份：請敍明學生個性、品性、在學及生活情形； 2.上學年度學業平均成績證明乙份。 3.身心障礙手冊(或證明)影印本。 4.申請表相關表格請參閱附件
五、申請時間：即日起至 103 年... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育局 52769 號公告有關 103 年教育部對地方政府特教行政績效工作評鑑辦理
二、請校長、各處室主任、導師、專任老師、特教教師及特教助理員至特教通報網中列印研習時數
三、列印方式：請參考附件說明
四、列印時數區間： 101 年 1 月 1 日至 103 年 7 月 31 日止
五、列印完成後之紙本資料，麻煩各學年主任協助收集該年段資料後交給特教組長；校長、各處室主任、專任老師、特教教師及特教助理員請交給特教組長或交到學輔班
六、因後續特教組需做全校彙集分類事宜，請大家幫忙於 6 月 4 日之前將資料交給我，謝謝大家!
說明:
一.主辦單位:社團法人中華民國兒童慈善協會
二.目的:鼓勵身心障礙兒童多元發展,展現天馬行空創意,透過繪畫創作過程,幫助其探索自我,抒發情感,並藉由畫作讓社會大眾感受身障兒童的生命力與想像力
三.比賽主題:我最想做的一件事或長大後我想當一位.....
四.收件對象:全國國中小學生持有身心障礙手冊或診斷證明
五.參賽步驟:1.完成畫作 2.上兒慈官網線上報名取得報名編號 3.將回條(可向特教組索取)填入編號及資料後貼在作品背面並附上手冊影本 4.寄到兒慈即可
六.報名方式:請上兒慈官網:http://www.helpkids.org.tw 完成線上報名,即可將作品及手冊或診斷證明寄至協會
七.郵... 觀看完整文章