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文章列表
一、依據國教署 112 年 10 月 27 日臺教國署國字第 1120148765 號函 辦理。
二、國教署為協助偏遠地區學校引入多元教學資源，提供學生 多元適性學習機會，爰請國立政治大學協助建置「鹿 樂——偏鄉教育群眾協力募集平臺」(下稱鹿樂
平臺)，以 促成偏遠地區學校與社會大眾、企業團體組織合作，提供 學校及學生多元發展機會；相關資訊摘要說明如下：
(一)發展歷程：鹿樂平臺成立於民國 104 年，迄今業順利媒合 540 餘件行動方案，協助近 500 所偏遠地區學校發展各式 教育內容，共計約 6 萬多名學生... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立高雄科技大學 112 年 9 月 12 日高科大智電字第 1126300331 號函辦理。
二、詳細活動內容請參閱附件活動海報或至競賽網站(https://reurl.cc/aV6aMQ)查詢。
三、檢附活動海報 1 份。
一、依據教育部 112 年 10 月 20 日臺教資(一)字第 1122704182 號函辦理。
二、旨揭指引延續 1.0 版「基礎、普遍與實用的工具書」為原則，在既有版本中新增生成式人工智慧發展趨勢與應用示例，協助教師在備課、教學及評量等不同階段適當運用生成式人工智慧技術，進行共備、實作與研討。
三、本指引電子檔案登載連結如下，供各校參採運用:
(一)教育部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載(https://pads.moe.edu.tw/)
(二)教育雲數位學習入口網(https://elearning.cloud.edu.tw/)
四、檢附指引 2.0 版乙份供參。
一、為鼓勵教師運用科技融入提升效益，且搭配教育部「生生用平板」政策輔助教學，另因應教育部鼓勵教師參加數位學習的增能研習，特辦理的數位學習平臺研習系列課程。
二、主辦單位：臺南市教育局新課綱專案辦公室、學習吧 LearnMode
三、協辦單位：臺南市立人國民小學
四、參加對象：本市公私立高級中等以下學校教師
五、報名方式：老師請至學習護照(https://e-learning.tn.edu.tw/default.aspx)報名。
六、注意事項：
(一) 報名後請於研習時間前 10-15 分鐘登入線上簽到或實體簽到。
(二) 學習吧... 觀看完整文章
一、依據國立高雄師範大學 112 年 10 月 11 日高師大工教字第 1121008531 號函辦理。
二、工作坊實施目的：
(一)因應科技領域課程發展，為持續落實推動國中科技領域及國小科技教育及資訊教育，邀請專家團隊發展科技領域的微課程教學模組，輔導各中小學校落實科技領域教學課程設計。
(二)透過共備社群將有興趣之教師招集，辦理線上或實體研習，進行課程分享及研討，並準備課程模組材料包提供共備團教師，於校內課程推廣運用。
三、工作坊內容包含：微課程模組實施與使用原則、共備社群新年度共備課程啟動及共備團介紹與招募新血。
四、辦理旨揭研習工作坊，詳細內容請參考附件計畫書。資訊摘述如下：
(一)時間：... 觀看完整文章
一、依據本市 112 年度科學教育推動計畫辦理。
二、旨揭競賽相關資訊如下：
(一)競賽日期： 112 年 11 月 19 日（星期日）上午 8 時 20 分至下午 5 時 30 分。
(二)競賽地點：中山國中中山館。
(三)參賽對象：本市公私立高中（職）、國中、國小及全國各縣市國中及國小學生。
(四)競賽項目：極地救援、守護家園、救難英雄、精準打擊、洞燭先機及智慧城市。
(五)報名日期：即日起至 112 年 10 月 27 日（星期五）下午 4 時止。
(六)報名方式：至網址： https://forms.office.com/r/6eUBNVWBek 報名，並同時於報名截止前，將紙本報名表核章後寄至中山國中教務處黃詩涵主任收。... 觀看完整文章
一、依據教育局 112 年 5 月 9 日南市教資字第 1120388058A 號函辦理。
二、擬規劃兩場次 CoSpaces 研習工作坊
(一)場次一： 112 年 10 月 24 日(二)09:00~12:00
研習代碼： 285758
研習內容：
1 、 AR 、 VR 、 M 簡介與體驗
2 、 CoSpaces 建立班級、派送任務、協作互動
3 、場景、環境、演員、效果
4 、匯入 3D 模型檔 obj 及 fbx
(二)場次二： 112 年 11 月 3 日(五)13:00~17:00
研習代碼： 285760
研習內容：
1 、 VR 場景建立、 360 相片應用(含 AI 生成)
2 、重力與運動路線、 MergeCube 實作
3 、編程積木、案例解... 觀看完整文章
一、依據教育部 112 年 10 月 2 日臺教資(三)字第 1122703893 號函辦理。
二、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師資訊素養能力，教育部自即日起至 112 年 11 月 10 日止舉辦「全民資訊素養自我評量」活動。
三、請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍參與檢測資訊素養認知程度，並有機會參與抽獎，活動網址： https://isafeevent.moe.edu.tw/ 。
四、請協助將活動 banner 電子檔(如附件)置於貴校網站，並連結本活動網站。
五、聯絡人：國立陽明交通大學 鄭宇涵小姐，電話：(03)571-2121 ，分機：... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 7 月 26 日臺教國署國字第 1120091322D 號函辦理。
二、辦理單位：臺南市新化自造教育及科技中心。
三、相關研習：
(一)研習名稱:【國小科技議題】工具與材料的介紹與體驗-以熊熊 IQ 燈為例。
１、日期:112 年 10 月 25 日(三)。
２、時間:13 ： 20～16 ： 20 。
３、研習代碼： 285074 。
４、研習地點：本校行政大樓 2 樓科技中心。
５、備註：參加本校 9 月 20 日 IQ 燈創作體驗研習的教師優先錄取。
(二)研習名稱:【國中生科】日常科技產品的機構與結構應用-以凸輪機構玩具為例。
１、日期:112 年 10 月 27 日(五)。
２、時間:1... 觀看完整文章
一、依據臺南市教育局 112 年 08 月 31 日南市教課（一）字第 1121147108 號函、臺南市自造教育及科技中心計畫辦理。
二、研習資訊：
(一)「國小鋁線-平面造型實作」
１、研習日期： 112 年 12 月 01 日（星期五） 13 ： 30-16 ： 30 。
２、研習地點：臺南市復興國中忠孝樓三樓生科教室（二）。
３、研習代碼： 284885 。
４、報名日期： 09 月 21 日(四) 至 11 月 23 日(四)。
(二)「國小鋁線-立體造型實作」
１、研習日期： 112 年 12 月 15 日（星期五） 13 ： 30-16 ： 30 。
２、研習地點：臺南市復興國中忠孝樓三樓生科教室（二）。
３、研習代碼： 284897 。
４... 觀看完整文章